Es war eine dieser Wochen, in denen eigentlich alle schon mehr als genug zu tun haben. Die letzten Schultage vor den Sommerferien. Projekte wollen abgeschlossen werden, Zeugnisse stehen an, Termine häufen sich. Und trotzdem standen dort Eltern, Lernbegleitungen und Mitarbeitende, schleppten Bänke, bauten Pavillons auf, organisierten Technik und bereiteten alles für das Sommerfest vor.

Als wir am Samstagmorgen weitermachten, war klar: Es würde heiß werden.

Sehr heiß.

Doch die Temperatur rückte irgendwann in den Hintergrund. Mit den ersten Gästen füllte sich das Gelände mit Leben. Kinder liefen über den Hof, Familien kamen miteinander ins Gespräch, ehemalige Schüler:innen schauten vorbei, Geschwisterkinder spielten zwischen den Ständen und überall entstanden kleine Begegnungen.

Es war eines dieser Feste, bei denen man ständig irgendwo stehen bleibt, weil man jemanden trifft, mit dem man schon lange einmal wieder sprechen wollte.

Was Schule alles sein kann

Natürlich gab es ein vielfältiges Programm.

Was mich jedes Jahr besonders berührt, ist die Vielfalt der Menschen, die hier zusammenkommen. An unserer Schule lernen Kinder von der ersten bis zur zehnten Klasse an einem Ort. Die Jüngsten haben gerade erst ihre ersten Schuljahre begonnen, die Ältesten stehen kurz vor ihrem nächsten Lebensabschnitt.

Beim Sommerfest wird diese besondere Mischung sichtbar.

Da sitzen Grundschulkinder gespannt vor der Bühne, während ältere Schüler:innen das Programm mitgestalten. Eltern helfen an Ständen oder beim Organisieren im Hintergrund. Lernbegleitungen kommen mit Familien ins Gespräch. Überall wird deutlich, wie viele Menschen dazu beitragen, dass Schule gelingen kann.

Ein herzliches Willkommen für die neuen Schulanfänger:innen

Zu den schönsten Traditionen des Sommerfestes gehört für mich die Begrüßung der neuen Schulanfänger:innen.

Während auf der Bühne die Namen der Kinder aufgerufen werden, wächst die Spannung spürbar. Nach und nach kommen die zukünftigen Erstklässler:innen nach vorne, wo ihre Pat:innen bereits auf sie warten.

Jedes Kind erhält einen liebevoll gestalteten Beutel mit kleinen Willkommensgeschenken und wird ganz offiziell in die Schulgemeinschaft aufgenommen.

Es sind besondere Momente. Manche Kinder strahlen vor Freude, andere wirken noch etwas aufgeregt. Für viele Familien wird an diesem Nachmittag zum ersten Mal konkret spürbar: Jetzt geht es bald wirklich los.

Besonders schön finde ich, dass nicht nur die Kinder begrüßt werden. Auch ihre Eltern werden als neue Familien in der Schulgemeinschaft willkommen geheißen.

Gerade an einer Schule wie unserer wird deutlich, dass Schule weit über den Unterricht hinausgeht. Sie lebt von den Menschen, die sie gemeinsam gestalten. Die Begrüßung der neuen Familien macht genau das sichtbar.

Ein besonderer Moment: Die Verabschiedung der Absolvent:innen

Der emotionalste Moment des Nachmittags war für mich die Verabschiedung der Abschlussklasse.

Wie jedes Jahr wurden die Absolvent:innen auf die Bühne gebeten und erhielten ihre Zeugnisse. Für viele Familien ist das ein Augenblick, auf den sie über Jahre hingearbeitet haben.

Plötzlich stehen dort junge Menschen, die viele Jahre Teil dieser Schulgemeinschaft waren und nun ihren nächsten Schritt gehen.

Auch in diesem Jahr gab es allen Grund zum Feiern: Alle Absolvent:innen konnten ihren Abschluss erfolgreich erreichen und die Ergebnisse waren durchweg sehr erfreulich.

Besonders berührend war die Ansprache einer Absolventin. Sie blickte auf ihre Schulzeit zurück und bedankte sich bei den Menschen, die sie auf ihrem Weg begleitet haben. Ein kurzer Moment, der viele Erinnerungen wachgerufen hat und deutlich machte, wie viel mehr hinter einem Schulabschluss steckt als Noten auf einem Zeugnis.

Während wenige Minuten zuvor die neuen Schulanfänger:innen begrüßt wurden, verabschiedeten sich nun die Absolvent:innen. Ein schöner und zugleich bewegender Moment, der zeigt, wie viele Jahre zwischen dem ersten Schultag und dem Schulabschluss liegen – und wie viel Entwicklung in dieser Zeit möglich ist.

Die Open Stage: Mut, Talent und Begeisterung

Im Anschluss verlagerte sich das Geschehen in die Mensa zur Open Stage.

Mehrmals im Schuljahr bietet sie allen Schüler:innen die Möglichkeit, auf die Bühne zu gehen und etwas zu präsentieren, das ihnen Freude macht. Gesang, Tanz, Rap, Theater, die Schulband oder ganz eigene Ideen – alles hat hier seinen Platz.

Auch beim Sommerfest wurde wieder deutlich, wie viel Mut in diesen Auftritten steckt. Vor vielen Menschen auf einer Bühne zu stehen, ist keine Selbstverständlichkeit. Die Kinder und Jugendlichen tun es mit beeindruckender Natürlichkeit und vor allem mit großer Freude.

Das Publikum begleitet die Auftritte mit Begeisterung. Es wird geklatscht, angefeuert und nicht selten nach einer Zugabe gerufen.

Besonders schön finde ich dabei, dass die Kinder zeigen, was ihnen Freude macht und worauf sie stolz sind. Sie erleben, dass ihre Ideen und Talente gesehen werden – und wachsen mit jedem Auftritt ein Stück über sich hinaus.

Warum sich der ganze Aufwand lohnt

Als gegen 18 Uhr die letzten Programmpunkte beendet waren, begann der Abbau.

Wieder wurden Tische getragen, Kabel eingerollt, Pavillons abgebaut und Material verstaut.

Nach Tagen der Vorbereitung und einem sonnigen Sommertag auf dem Schulgelände war allen bewusst, wie viel Engagement in diesem Fest steckt.

Am Ende blieb vor allem das gute Gefühl, gemeinsam etwas Besonderes auf die Beine gestellt zu haben.

Vielleicht, weil das Sommerfest jedes Jahr sichtbar macht, was unsere Schule ausmacht: Menschen, die Verantwortung übernehmen, sich einbringen und gemeinsam etwas gestalten.

Für mich ist das Sommerfest deshalb weit mehr als ein schöner Nachmittag. Es ist jedes Jahr ein besonderer Abschluss eines intensiven Schuljahres – und ein schöner Moment, um noch einmal zu erleben, was unsere Schulgemeinschaft ausmacht.

Gegen 17 Uhr sind wir mit knapp 50 Personen vom Waldparkplatz am Rand von Messel gestartet und die rund 2,6 km zum Naturfreundehaus Dieburg gelaufen. Bei Feuer, Stockbrot und einem sehr gut gefüllten Bring-&-Share-Buffet hatten wir eine richtig schöne gemeinsame Zeit.

Während die Erwachsenen die Zeit für Austausch und Gespräche nutzten, erkundeten die Kinder und Jugendlichen die Gegend und den Spielplatz mit ihren Taschenlampen, spielten Dunkelfangen oder testeten, wie sich Seilbahnfahren im Dunklen anfühlt. Dem fröhlichen Lachen nach zu urteilen, was immer wieder aus dem Dunkeln zu hören war, schien es auf jeden Fall Spaß gemacht zu haben.

Später am Abend sind wir – mit Fackeln, Taschenlampen und Co ausgestattet – wieder Richtung Parkplatz aufgebrochen. Ein Teil der Gruppe, nennen wir sie die Pfadfinder-Fraktion, hat den Dieburger Wald besonders gründlich erkundet und scheinbar den „intuitiven Navigationsmodus“ aktiviert – am Ende haben aber alle sicher wieder den Ausgangspunkt gefunden, vielleicht der eine oder die andere mit ein paar zusätzlichen Schritten auf der Uhr und einem erweiterten Repertoire an Waldwegen. ;-)

Herzlichen Dank an die Elternvertretung für die tolle Organisation und allen Beteiligten für die vielen mitgebrachten Leckereien. Es waren sich auf jeden Fall alle einig, dass es mal wieder sehr schön war!

Beim Arbeitseinsatztag packten die Eltern gemeinsam an, um unsere Schule für das große Ereignis herauszuputzen und weiter zu verschönern. Während einige mit Eimern, Besen und Putzlappen ausgestattet die Räume zum Strahlen brachten, sorgten andere mit Malerarbeiten, handwerklichem Geschick und liebevollen Basteleien für frische Akzente im Schulhaus.

In der Mensa wurde eine neue Garderobe eingebaut, draußen wurde Sperrmüll entsorgt, kleinere Reparaturen vorgenommen und das Außengelände gepflegt, gejätet und bepflanzt. Zwischen all der Arbeit blieb auch die Gemeinschaft nicht auf der Strecke: Beim gemeinsamen Mittagessen kamen alle zusammen, stärkten sich an vielen selbstgemachten Leckereien und tauschten Ideen aus.

Neben den praktischen Arbeiten im Schulgebäude fanden zwei kreative Bastelnachmittage statt, bei denen Eltern und Kinder gemeinsam viele liebevoll gestaltete Schätze für den Kreativstand herstellten. Mit leuchtenden Augen und voller Begeisterung entstanden Vogelfutterhäuschen für den Winter, funkelnde Glitzermagnete, kleine Adventskalender und handgefilzte Schneemänner und Vögel. Aus Walnüssen und Kastanien wurden einzigartige Türkränze gefertigt und aus Holz, Stoff oder Naturmaterialien entstanden Mini-Bilderrahmen, Mäppchen, Insektenhotels und viele weitere kleine Kunstwerke. Jeder Basteltisch war erfüllt von konzentriertem Werkeln, fröhlichem Plaudern und dem Stolz darüber, etwas Schönes mit den eigenen Händen zu schaffen.

So wuchs von Woche zu Woche nicht nur die Vorfreude auf den Tag der offenen Tür, sondern auch das Gefühl, gemeinsam etwas auf die Beine gestellt zu haben. Dank des Engagements aller Beteiligten konnten wir unsere Schule nicht nur verschönern, sondern auch die Kreativität und Vielfalt unserer Schulgemeinschaft sichtbar machen.

In allen Bereichen – von der Primaria über die Sekundaria bis hin zur Tertia – konnten unsere Gäste entdecken, wie individuell und zugleich gemeinschaftlich Lernen bei uns gelebt wird. Die Schülerinnen und Schüler präsentierten ihre aktuellen Arbeiten, erklärten Materialien, erzählten von Projekten und ermöglichten so authentische Einblicke in ihren Schulalltag. Durch den Blick ins „Gläserne Klassenzimmer“konnte die zentrale Lernform der Montessori-Pädagogik, die Freiarbeit, live beobachtet werden.

Kreative Experimente und Mitmachangebote machten die Montessori-Pädagogik greifbar: Besucher:innen konnten selbst ausprobieren, erforschen, hinterfragen und gestalten – ganz im Sinne des Montessori-Leitsatzes „Hilf mir, es selbst zu tun.“.

In den Vorträgen unserer pädagogischen Leitung wurde allen Interessierten die Hintergründe zur Montessori-Arbeit, zu Entwicklungsstufen und pädagogischen Schwerpunkten vermittelt. Gleichzeitig ergaben sich zahlreiche Gespräche, auch mit ehemaligen Schüler:innen, die ihre Erfahrungen und ihren weiteren Weg teilten.

Neben den pädagogischen Einblicken gab es viel Schönes zu entdecken: liebevolle Handarbeiten, kreative Basteleien und selbstgemachte Leckereien sorgten für eine angenehme, familiäre Atmosphäre. Und selbstverständlich durften Klassiker wie frische Waffeln und duftendes Popcorn nicht fehlen – beides fand großen Anklang bei Groß und Klein.

Viele bereichernde Gespräche, fröhliche Begegnungen und das sichtbare Engagement aller Beteiligten machten diesen Tag zu etwas ganz Besonderem. Er zeigte erneut, wie viel Freude gemeinsames Lernen, Arbeiten und Feiern bereiten kann.

Herzlichen Dank allen Schüler:innen, Lernbegleitungen, Eltern und Gästen fürs Mitgestalten, Mitwirken und Dabeisein.
Wir freuen uns schon auf das nächste Mal!

A – Award: Zum ersten Mal fand im Rahmen des Sommerfests die Verleihung eines Wanderpokals für das beste Donnerstagsprojekt statt. Von 8 möglichen Elternprojekten ging der Award an „Programmieren“.

B – Bionade: Die Bionade war sehr gefragt. Schon vor Programmbeginn gab es eine lange Schlange am Getränkestand, da es sehr heiß war.

C – Cocktails: Caipirinha, Aperol und Piña Colada – alle alkoholfrei und am dekorativen Stand hübsch hergerichtet – waren eine willkommene Ergänzung zum abwechslungsreichen kulinarischen Angebot.

D – Danke: Ein wichtiger Bestandteil des Bühnenprogramms mit Dank an alle, die sich im Vorder- und Hintergrund einbringen! Ohne diese Menschen könnte die Schule nicht existieren!

E – Erasmus: Am Infostand im Schatten und auf bequemen Liegestühlen, konnte man sich bei Interesse über das neue Austauschprogramm an der Schule informieren und informieren lassen.

F – Fotobox: Nach dem Rahmenprogramm lagen auf der Bühne die Originalkostüme aus dem Schulmusical bereit. Jeder, der:die wollte, durfte sich eines anziehen und in der Fotobox ein Foto machen.

G – Genuss: Verschiedenste Kuchen und Salate, alkoholfreie Cocktails, Angebote vom Grill, selbstgemachtes Popcorn, der Crêpes-Stand der Tertia-Stufe – für das leibliche Wohl war bestens gesorgt.

H – Helfende Hände: Wie immer wurden viele helfende Hände gesucht und zum Glück auch gefunden. Ohne diese gäbe es das Fest nicht!

I – In der Mensa:Hier war das Kuchen- und Salatbüfett aufgebaut. Nach dem offiziellen Rahmenprogramm wurde in der Mensa außerdem der Film gezeigt, den die Schüler:innen während des Donnerstagsprojekts gedreht hatten.

J – Jutebeutel: Den bekamen die neuen Erstklässler:innen von ihren Patenkindern überreicht.

K – K-Pop: Südkoreanische Popmusik, auf die einige Schülerinnen der Sekundaria eine Choreografie einstudiert hatten.

L – Lieder: Es gab dieses Mal viele tolle Lieder im Programm, z. B. den Feriensong, 184 Länder, Schule der magischen Tiere, natürlich die Schulhymne, ein Medley aus dem schuleigenen Musical und „My Wish“ (siehe W).

M – Motto: Das Motto des diesjährigen Sommerfests war „Wünsche“. Mit Bezug auf das Musical „Wish“, das im Mai aufgeführt wurde, erzählte die Schulleitung von Wünschen, die bereits erfüllt wurden und solchen, die erfüllt werden wollen. Dazu gab es eine Wand, an die jede:r seine Wünsche für das nächste Schuljahr anpinnen konnte.

N – Neue Erstklässler: Die zukünftigen Erstklässler:innen und ihre Eltern wurden wie immer herzlich begrüßt und diesmal nicht auf, sondern vor die Bühne gerufen, um ihre Patenkinder aus der Primaria zu treffen. Diese waren froh, schon einmal einen besseren Einblick in ihre neue Schule zu bekommen und zukünftige Mitschüler:innen kennenzulernen.

O – Organisation: Es gab eine Menge zu tun und der Ablauf war (zumindest für Außenstehende) reibungslos.

P – Programm: Zwei bunte Stunden mit viel Musik, einigen wichtigen Worten und Gesten und anschließend zwei Stunden Mitmachprogramm – ein kurzweiliges Sommerfest!

Q – Quinoa-Salat: Leckerer Teil eines abwechslungsreichen Salatbüfetts.

R – Rubinette: Diesen kleinen Apfelbaum schenkten die Abschlussschüler der Schule.

S –Schul-Band: Die Schul-Band sorgte für die rhythmische Untermalung.

T – Technik-Team: Zum ersten Mal wurde die Technik von Tertia-Schülern mit ein wenig Unterstützung durch Lernbegleiter gestemmt. Dank des Geldes aus dem Digitalpakt konnte hier aufgerüstet werden.

U – Unser Kreis, der sei offen: Die Schulhymnewurde von der Primaria besonders für die neuen Erstklässler:innen gesungen und alle – über das gesamte Publikum verteilt – haben mitgesungen.

V –Vielfalt: Wie immer wurde das Publikum von unterschiedlichen Schüler:innen auf allen möglichen Sprachen begrüßt.

W – Wish: Mit dem Lied „My Wish“ von der Überraschungs-Band einiger Lernbegleiter:innen, kurz LB-Band, verabschiedeten diese die Abschlussklasse auf eine sehr persönliche Art mit guten Wünschen in die Zukunft.

X – X-Faktor-Bühne: Im weiteren Sinne und an unserer Schule auch Open-Stage genannt. Diese war in der Mensa für alle Interessierten geöffnet. Mit einer Karaoke-Anlage konnte hier nach Herzenslust gesungen und musiziert werden.

Y – Yard Games: Das bunte Unterhaltungsprogramm auf dem Schulhof im Anschluss an den offiziellen Teil bestand aus Dosenwerfen, Tombola, Riesenschach, Tischball und Fußballspielen im Fußballkäfig. Die Angebote wurden überwiegend von den Schüler:Innen selbst gestellt.

Z – Zeugnisse: Einer der Höhepunkte des Sommerfests war die Übergabe der Abschlusszeugnisse an den 10. Jahrgang und einige 9.Klässler:innen, die die Hauptschulprüfung „zum Üben“ bestanden hatten und nach den Sommerferien in die 10. Klasse wechseln.

Ein kurzer Blick hinter die Bühne kurz vor Beginn der Aufführung zeigte die Aufregung der Schauspieler:innen aber auch die große Vorfreude endlich das gemeinsam erarbeitet Projekt präsentieren zu können.

Als der Vorhang dann endlich aufging, entführte das Musical, das in Anlehnung an den Animationsfilm „Wish“ erarbeitet wurde, die Zuschauer:innen in eine zauberhafte Welt voller Fantasie und Hoffnung. Die Schüler:innen hatten viel Freude daran, die Geschichte auf die Bühne zu bringen und die magischen Momente lebendig werden zu lassen.

Die Geschichte erzählte von Wünschen, dem Mut und der Kraft, an Träume zu glauben und gemeinsam für eine bessere Welt einzustehen. Die Kinder schlüpften dabei in verschiedene Rollen, sangen fröhliche Lieder und tanzten zu bunten Choreografien.

Besonders beeindruckend waren auch die liebevoll gestalteten Kostüme und die kreative Bühnengestaltung, die die magische Atmosphäre des Films widerspiegelten.

Aber auch neben und hinter der Bühne wurde fleißig mit angepackt, so konnte jede:r seinen Teil zum Erfolg des Musicals beitragen: Da wurden Tickets kontrolliert, das Bühnenbild umgebaut, geschminkt, Kostüme bereitgelegt und beim Umziehen geholfen, die Licht- und Tontechnik organisiert, Fotos gemacht und auch mal emotionale Unterstützung bei Aufregung angeboten.

Das Musical-Projekt war ein voller Erfolg und das Publikum begeistert von der tollen Darbietung. Die insgesamt drei Aufführungen an den verschiedenen Tagen waren immer gut besucht und ein unvergessliches Erlebnis für alle Beteiligten, das sicher noch lange in Erinnerung bleiben wird. Es war toll zu sehen, wie viel Freude und Kreativität in der Gemeinschaft stecken und wie jede:r seinen Teil dazu beitragen konnte.

Ein großes Dankeschön an dieser Stelle auch nochmal an alle, die dieses tolle Projekt ermöglicht haben!

Bereits ab 10:30 Uhr konnten die Stände aufgebaut werden, um 11:00 Uhr startete die erste Führung durch die Schule für alle Interessierten. So tummelten sich bereits pünktlich um kurz vor 12:00 Uhr die ersten Flohmarktgäste auf dem Schulhof.

Nach einem kurzen Rundgang entlang der Stände mit (Baby-)Kleidung, Pokémonkarten, (lustigen) Taschenbüchern, Edelsteinen und vielem mehr, konnte man sich anschließend am Kuchenstand stärken. Von Käsekuchen über Blaubeermuffins bis hin zu Zwiebelkuchen – hier war für jeden etwas dabei. Die Tertia backte fleißig Waffeln und musste sogar zusätzlichen Teig anrühren, so groß war die Nachfrage!

Die schuleigenen Familien waren zufrieden mit Umsatz und Unterhaltung (Fußballkäfig – juhu!), die externen Standbetreiber auch: „Wir sind beim nächsten Mal gerne wieder dabei!“ Vielen Dank für einen gelungenen Flohmarkt!

Denise (Eltern)

Auch die Freie Montessori Schule war auf dem Friedensplatz mit einem Info- und Verkaufsstand und einer kleinen Kletter- und Bewegungslandschaft mit Hengstenberg-Materialien vertreten.

Sowohl der Hengstenberg-Kletterparcour als auch die Möglichkeit, ins Gespräch zu gehen und sich über die Schule zu informieren, wurde rege genutzt. Und trotz vielfältiger kulinarischer Angebote ringsherum fanden auch die selbstgemachten Crêpes und Waffeln guten Absatz und wurden in den Nachmittagsstunden von engagierten Schul-Eltern nonstop frisch gebacken.

Mit nochmal warmen spätsommerlichen Temperaturen bot der Weltkindertag auch in diesem Jahr wieder ein vielfältiges Angebot. Eröffnet wurde das Programm auf der Bühne auf dem Marktplatz mit einem ökumenischen Gottesdienst, weiter ging es mit den unterschiedlichsten tänzerischen und musikalischen Auftritten von Kindern für Kinder. Mit dabei war auch in diesem Jahr auch wieder der Erlebnisparcours mit vielen verschiedenen Stationen zum Mitmachen und Ausprobieren. Von kreativen Angeboten, wie Basteln, Kneten und Kinderschminken über Theater spielen und XXL-Jenga bis hin zum Torwandschießen, war für jeden Geschmack etwas dabei.

Für jedes abgegebene Stempelheft spendet die Stadt Darmstadt an ein lokales gemeinnnütziges Projekt. In diesem Jahr ging der Erlös des Erlebnisparcours an das FREUNDSCHAFTSMOBIL. Mit seinem aufsuchenden Angebot für alle Kinder in unmittelbarer Nähe der Darmstädter Wohnunterkünfte für geflüchtete Menschen leistet das FREUNDSCHAFTSMOBIL einen Beitrag zur Integration der Kinder in die Stadtteile. Das FREUNDSCHAFTSMOBIL ist in Darmstadt unterwegs, um offene Spielangebote für geflüchtete Kinder zu machen und die Begegnung aller Kinder miteinander in Darmstadt zu fördern. Weitere Infos unter: www.spielmobil-darmstadt.de

In den Räumen der Primaria präsentierten die Schüler:innen Arbeiten mit verschiedensten Materialien und erklärten diese auch sehr engagiert. In der Sekundaria konnte man einen Blick ins Gläserne Klassenzimmer mit Aktivitäten eines normalen Schultags werfen. Die Tertia-Schüler:innen boten in diesem Jahr Waffeln und Popcorn zum Verkauf an, informierten aber auch über die Art ihrer Arbeit, die Abschlussmöglichkeiten und das neue Außengelände in Eberstadt.

Auch in den Fachunterrichtsräumen und in der Aula gab es einiges zu entdecken: Englische Spiele, naturwissenschaftliche Experimente, Hengstenberg-Bewegungs-Parcours für die Kleinen und Hofladen und Kreativstand mit vielen leckeren selbstgekochten und schönen gebastelten Dingen für die Großen.

Und auch das kulinarische Wohl kam nicht zu kurz. An verschiedenen Theken im Außen- und Innenbereich gab es wieder eine reichhaltige Auswahl an herzhaften und süßen Leckereien.

Zeitgleich konnten sich die Besucher auch noch über den großen Kindersachen-Flohmarkt auf dem Schulhof freuen. An den abwechslungsreichen Ständen wechselten hier so einige Kinderklamotten und Spielzeuge ihre Besitzer.

Es war mal wieder ein richtig schöner und bunter Tag!

Wir sind gespannt auf interessante Einblicke in die Anfänge und das frühe Wirken Maria Montessoris.Die Abendvorstellung wird von unserem Schulleitungsteam Andrea Walther und Sarah Studzinski mit einem kurzen Erfahrungsbericht aus der Praxis eröffnet.Im Anschluss an den Film stehen beide für einen offenen Austausch mit interessierten Besuchern im Foyer des Kinos zur Verfügung.

Link zum Vorverkauf des Kinos

Informationen zum Film:

Ärztin, Pädagogin, Mutter: die weltberühmte Maria Montessori lebte ein selbstbestimmtes, aber auch dramatisches Leben. Das in leuchtenden Farben inszenierte Drama setzt der Bildungsikone ein lange überfälliges und zutiefst bewegendes Denkmal und erzählt von einer unfassbar starken und klugen Frau, die alles will und mit ihrem eigenen Leben auch das Geschick der bürgerlichen Gesellschaft für immer verändert. Der Film zeigt die Namensgeberin einer der einflussreichsten pädagogischen Bewegungen in ihrer ganzen Stärke und Zerrissenheit. Als eine der ersten Frauen Italiens wurde sie Ärztin und gründete ein Institut, an dem Lehrer für die Arbeit mit behinderten Kindern ausgebildet werden. Hier entwickelt sie Methoden, die von einem Gedanken getrieben sind: solange man die Kinder liebt, können sie alles lernen. Nicht Disziplinierung, sondern ihre Freiheit wird zeigen, welche Schätze in den Kindern verborgen sind.

Link zum Trailer

https://maria-montessori-film.de/

Link zum Vorverkauf des Kinos

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