Gemeinschaft lebt nicht nur im Schulalltag, sondern auch in den Momenten, die wir außerhalb der Schule miteinander verbringen. Ein besonders schönes Beispiel ist unsere inzwischen fast schon traditionelle Lichterwanderung zur Moret. Anfang Februart war es wieder soweit.
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In der Vorweihnachtszeit unternahmen die einzelnen Jahrgangsstufen der Sekundaria verschiedene Theaterbesuche und erlebten Literatur, Musik und Schauspiel auf besondere Weise. Die Weihnachtsvorstellungen knüpften teilweise auch inhaltlich an die Lektüren an, mit denen sich die Schüler:innen im vergangenen Halbjahr beschäftigt hatten. So wurde Gelesenes lebendig und konnte aus einer neuen Perspektive erfahren werden.
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Im Rahmen unserer Donnerstagsprojekte entstand in diesem Halbjahr ein besonderes Vorhaben: die Entwicklung einer eigenen Schülerzeitung. Gleich zu Beginn stellte sich die spannende Frage nach einem passenden Titel. Nach vielen originellen Vorschlägen, Diskussionen und einer gemeinsamen Abstimmung stand der Name schließlich fest: „Freigeister“ – ein Titel, der wunderbar zu unserer Schule und zu den jungen Redakteur:innen passt.
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Die Wochen vor unserem Tag der offenen Tür waren geprägt durch geschäftiges Treiben, fröhlichen Austausch und eine große Portion gemeinschaftliche Tatkraft.
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Ich wachte auf und rieb mir den Schlaf aus den Augen. Endlich war es soweit: Die Klassenfahrt nach Föhr ging los. Die erste Klassenfahrt ans Meer. Ich zog mich an und nahm meinen Rucksack auf den Rücken. Er wog locker 50 Kilogramm ;)
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Der Mittwoch unserer Erasmus+-Austauschwoche in Spanien startete schon um 7:45 Uhr an einer Bushaltestelle in der Innenstadt von Umbrete. Wir mussten einige Minuten warten bis der Bus kam, aber währenddessen beobachteten wir den schönen Sonnenaufgang.
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Ein Tagebuch:
Tag 1
Frühmorgens ging es vom Hauptbahnhof Mannheim mit dem Zug los Richtung Mailand. Trotz mehrfachem Umsteigen erreichten wir fast ohne Verspätung unsere Unterkunft und ließen den Abend mit Einkaufen und leckerer Pizza ausklingen.
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In beiden Primarias engagieren sich einige Eltern als Lesepat:innen und kommen regelmäßig in die Schule, um mit interessierten Kindern in der schuleigenen Bücherei gemeinsam zu lesen. Ob Lesefibel, Fachbuch über Dinos oder spannende Geschichten von Einhörnern, Olchis und Detektiv:innen. Mit viel Freude und Begeisterung beteiligen sich die Kinder:
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