Alle Schulfamilien kennen ihn: den blau angestrichenen Saftladen auf dem Schulhof. Aber die meisten kennen ihn nur von außen. Also kommt mit und schaut mal mit mir rein. Ihr werdet nicht nur erfahren, wie viel Zeit, Herzblut und Lernmöglichkeiten in diesem Laden stecken, sondern auch, wie sich das Konzept verändert hat.
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Die begeisterten Leseratten der Sekundaria wünschten sich schon seit längerem eine „Lange Nacht des Lesens“ und schließlich wurde sie Wirklichkeit: freitags um 20 Uhr trafen sich Lernbegleiterinnen, schwerbepackte Schüler:innen der Sekundaria und einige Eltern zur Unterstützung wieder in der Schule. Die Teilnahme war freiwillig und es bestand auch die Möglichkeit, sich vor der Schlafenszeit wieder abholen zu lassen.
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Was passiert da eigentlich genau? Und darf man da wirklich auch als Eltern in der Schule dabei sein?
Der Geburtstagskreis ist ein wichtiges und schönes Ritual, um diesen besonderen Tag des Kindes gemeinsam in der Schule zu feiern. Auch die Eltern des Geburtstagskindes dürfen dabei sein und sitzen gemeinsam mit der ganzen Klasse im Kreis zusammen.
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Drei Tage lang boten unsere Kinder 15 verschiedene Projekte an: Manche fuhren mit Bus und Bahn bis in den Odenwald, um die Gegend um Darmstadt herum zu erkunden, andere entdeckten gemeinsam das Vivarium oder den Bürgerpark. Viele organisierten selbstständig ihr Mittagessen (und es gab nicht nur Süßes). Viele Jugendliche aus der Tertia nutzten die Zeit, um in Eberstadt die Arbeit am Erdkinderplan weiterzuentwickeln oder lernten in entspannter Atmosphäre an ihren Themen weiter. Es wurden Entspannungsreisen angeleitet, Spiele gespielt, Kuchen und Torten gebacken und Süßigkeiten hergestellt.
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Kurz vor den Winterferien hat es noch einmal richtig gesummt und gebrummt in unserem Schulhaus. Am Vormittag fand die zweite Open Stage-Show statt und am Nachmittag wurde ein großes Winterfest veranstaltet.
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Auch in der Montessori-Schule rückt Weihnachten näher und es ist Zeit für liebgewonnene Rituale. Die Primariaklassen können sich mit dem diesjährigen Weihnachtskalender zum Mitraten und Knobeln jeden Morgen als Detektiv:innen ausprobieren.
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Ein wesentlicher Erziehungsgrundsatz von Maria Montessori lautet „Einzelheiten lehren bedeutet Verwirrung stiften. Die Beziehung unter den Dingen herstellen bedeutet Erkenntnisse vermitteln.“
In diesem Zusammenhang können auch die zentralen Kosmischen Erzählungen gesehen werden, in denen in großen Kontexten entscheidende Entwicklungen der Welt dargestellt werden. Eine dieser Erzählungen „Über die Entstehung der Schrift“ war in den letzten Wochen Thema in den Sekundarias.
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Heute besuche ich den Tag der Offenen Tür der Montessori-Schule Darmstadt. Es ist ein nass-kalter Tag, sodass ich beschließe, schnell ins Schulgebäude zu gehen. Hier ist es angenehm warm und es duftet schon gut nach Kaffee und Kuchen. Das Büfett sieht vielversprechend aus, aber ich beschließe erstmal einen Gang durchs Gebäude zu machen.
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Am 17.11.2023 fand der bundesweite Vorlesetag statt. Auch die Montessori-Schule hat teilgenommen: Vier Eltern kamen in die Schule, um in Kleingruppen und über den Vormittag verteilt den Primaria-Kindern vorzulesen.
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„Das Kind soll es ohne Hilfe des Erwachsenen tun können. So wird es unabhängig.“ Maria Montessori
Eine Hospitation in der Primaria ist eine faszinierende Gelegenheit für Eltern, die Anwendung der Montessori-Pädagogik aus nächster Nähe zu erleben. Es ermöglicht Eltern, nicht nur das eigene Kind, sondern das gesamte Klassengeschehen zu beobachten und die Anwendung der Montessori-Pädagogik aus nächster Nähe zu erleben.
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