Alle Schulfamilien kennen ihn: den blau angestrichenen Saftladen auf dem Schulhof. Aber die meisten kennen ihn nur von außen. Also kommt mit und schaut mal mit mir rein. Ihr werdet nicht nur erfahren, wie viel Zeit, Herzblut und Lernmöglichkeiten in diesem Laden stecken, sondern auch, wie sich das Konzept verändert hat.
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Ein wesentlicher Erziehungsgrundsatz von Maria Montessori lautet „Einzelheiten lehren bedeutet Verwirrung stiften. Die Beziehung unter den Dingen herstellen bedeutet Erkenntnisse vermitteln.“
In diesem Zusammenhang können auch die zentralen Kosmischen Erzählungen gesehen werden, in denen in großen Kontexten entscheidende Entwicklungen der Welt dargestellt werden. Eine dieser Erzählungen „Über die Entstehung der Schrift“ war in den letzten Wochen Thema in den Sekundarias.
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Heute besuche ich den Tag der Offenen Tür der Montessori-Schule Darmstadt. Es ist ein nass-kalter Tag, sodass ich beschließe, schnell ins Schulgebäude zu gehen. Hier ist es angenehm warm und es duftet schon gut nach Kaffee und Kuchen. Das Büfett sieht vielversprechend aus, aber ich beschließe erstmal einen Gang durchs Gebäude zu machen.
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„Das Kind soll es ohne Hilfe des Erwachsenen tun können. So wird es unabhängig.“ Maria Montessori
Eine Hospitation in der Primaria ist eine faszinierende Gelegenheit für Eltern, die Anwendung der Montessori-Pädagogik aus nächster Nähe zu erleben. Es ermöglicht Eltern, nicht nur das eigene Kind, sondern das gesamte Klassengeschehen zu beobachten und die Anwendung der Montessori-Pädagogik aus nächster Nähe zu erleben.
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An der Freien Montessori-Schule Darmstadt haben Eltern die großartige Möglichkeit, regelmäßig an einer Elternschule teilzunehmen. Dieses Programm bietet ihnen die Gelegenheit, die Montessori-Pädagogik in ihrer Anwendung besser zu verstehen und aktiv daran teilzunehmen.
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Mindestens einmal im Schuljahr präsentieren die Schüler:innen interessierten Eltern ein Material oder ein Thema, mit dem sie sich auseinander gesetzt haben.
Zweieinhalb Wochen vor den Sommerferien war es in der Primaria wieder so weit.
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Donnerstag, 14 Uhr: Mit einem Tee in der Hand warte ich auf „meine Kinder“. Eins liegt schon total platt mit dem Kopf auf der zusammengeknautschten Jacke auf dem Schreibtisch. Das nächste kommt schlurfend zur Tür herein und lässt sich auf den Stuhl plumpsen. Dann schwingt die Tür auf und drei Mädels springen lachend und plappernd in den Raum. Eine aufgeweckte Gruppe Jungs zieht durch den Flur, um dann doch irgendwann auf ihren Sitzgelegenheiten Platz zu nehmen.
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„Alles außer Hausaufgaben“
Die Freie Montessori Schule Darmstadt bietet an den schulfreien Nachmittagen (Montag, Mittwoch und Freitag) Betreuung für die Jahrgangsstufen 1 bis 6 an.
Wir haben zwei der Betreuerinnen interviewt.
Wir treffen uns zum Gespräch in der Bibliothek.
Was macht ihr in der Betreuung?
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In der Freien Montessori-Schule in Darmstadt haben die Eltern die Möglichkeit, die Entwicklung ihres Kindes hautnah mitzuerleben. Denn sie können in der Schule hospitieren und somit die Klassendynamik und die Lernart in unserer Montessorischule entdecken.
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Psst, so ganz unter uns: Als ich die Einladung zur Elternschule mit dem Thema„Friedenserziehung“ las, dachte ich an etwas völlig anderes als es letztlich war.
Du darfst gerne mal überlegen, was dir bei dem Stichwort „Friedenserziehung“ als erstes in den Sinn kommt und dann mit dem abgleichen, was tatsächlich der Inhalt war. Los geht’s:
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