Jeden Donnerstag verwandelt sich ein Raum der freien Montessori Schule in ein Zentrum strategischen Denkens und spielerischer Herausforderungen. Das Donnerstagsprojekt „Schach“ zieht wöchentlich acht Schüler:innen aus der Primaria und Sekundaria an. Dieses Projekt, das in jedem Zyklus angeboten wird, erfreut sich großer Beliebtheit und ist ein fester Bestandteil unseres außerschulischen Angebots.
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Was haben diese Dinge gemeinsam?
Falsch, das ist kein Müll.
Richtig, das ist das perfekte Material für unser Bastel-und Upcycling-Projekt!
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Wer den Schulkalender in seinen privaten Terminplaner eingebunden hat, dem ist der neue Eintrag vielleicht schon aufgefallen: IT-Sprechstunde (für alle). Seit dort „für alle“ steht, habe ich mich angesprochen gefühlt und war an einem Mittwochvormittag mal dort, um herauszufinden, was es damit auf sich hat.
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Vor zwei Wochen sind auf dem Gelände des Tiny Forest Bienen eingezogen. Bis es soweit war, waren die Bienenkinder des Donnerstagsprojekts aber schon ein halbes Jahr geduldig und andere sogar noch länger…
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Alle Schulfamilien kennen ihn: den blau angestrichenen Saftladen auf dem Schulhof. Aber die meisten kennen ihn nur von außen. Also kommt mit und schaut mal mit mir rein. Ihr werdet nicht nur erfahren, wie viel Zeit, Herzblut und Lernmöglichkeiten in diesem Laden stecken, sondern auch, wie sich das Konzept verändert hat.
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Wie kamt ihr denn auf die Idee? Und wollt ihr da wirklich die ganze Zeit vorlesen? Was kann man denn mit Büchern basteln? Diese und andere Fragen kamen bei der Projektvorstellung am Anfang unseres Elternprojektes auf. Die Antworten sind ganz einfach.
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Makramee – die uralte Knüpftechnik, die wieder im Trend ist, hat auch die Montessori-Schule im Sturm erobert.
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Ein wesentlicher Erziehungsgrundsatz von Maria Montessori lautet „Einzelheiten lehren bedeutet Verwirrung stiften. Die Beziehung unter den Dingen herstellen bedeutet Erkenntnisse vermitteln.“
In diesem Zusammenhang können auch die zentralen Kosmischen Erzählungen gesehen werden, in denen in großen Kontexten entscheidende Entwicklungen der Welt dargestellt werden. Eine dieser Erzählungen „Über die Entstehung der Schrift“ war in den letzten Wochen Thema in den Sekundarias.
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Heute besuche ich den Tag der Offenen Tür der Montessori-Schule Darmstadt. Es ist ein nass-kalter Tag, sodass ich beschließe, schnell ins Schulgebäude zu gehen. Hier ist es angenehm warm und es duftet schon gut nach Kaffee und Kuchen. Das Büfett sieht vielversprechend aus, aber ich beschließe erstmal einen Gang durchs Gebäude zu machen.
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Einen ganz besonderen Samstag erlebte die Montessori-Schule Darmstadt am 11. November. Viele engagierte Eltern versammelten sich frühmorgens mit einem gemeinsamen Ziel: Die Schule nicht nur sauberer und schöner zu machen, sondern sie regelrecht für den Tag der offenen Tür am 18. November zum Strahlen zu bringen!
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