Vom 07.09.2016 bis zum 12.10.2016 nahmen die Viertklässler der Freien Montessori-Schule Darmstadt unter der Leitung von Frau Grosser am Fahrradtraining der Jugendverkehrsschule Bessungen teil. Hierbei bereiteten sie sich auf die Fahrradführerscheinprüfung vor. Weiterlesen
Wir hatten in der Schule das Thema Römer bearbeitet. Dazu hatten wir viele dabitungen zum Römerthema z.b. Kleidung, Römisches Spielzeug, Colloseum, Aquädukte, Römische Zahlen, Kaiser Trajan. Wir konnten uns eine Toga* nähen, Schmuck basteln und unsere Römermappen gestalten. Wir waren auch im Museum und bekamen eine Führung durch den Abschnitt Römer. Am Ende des Römerthemas luden wir alle Eltern ein, in die Schule zu kommen, wo wir eine Senatssitzung nachspielten. Man konnte auch Gladiatorenbrei** probieren und Arbeiten von anderen Kindern bewundern.
*Eine toga ist ein Kleidungsstück, das reiche Römer damals trugen.
**Gladiatorenbrei ist ein Brei aus Leinsamen und Wasser, den die Gladiatoren früher aßen.
von Béla – S1
Ende vergangen Jahres entstand bei einigen Schülern und Lernbegleitern in der Abschlussklasse die Idee ein soziales Projekt über einen längeren Zeitabschnitt umzusetzen. Wir überlegten gemeinsam, was wir tun könnten. Und wir kamen darauf, 1x pro Woche uns mit Flüchtlingen zu treffen. Den Kontakt stellten unsere Lernbegleiter her. Unsere Ansprechpartnerin bei den Flüchtlingen heißt Caroline. Die Flüchtlinge wohnen alle in Darmstadt und kommen größtenteils aus Afghanistan. Wir überlegten uns also immer für den Donnerstag, was wir zusammen unternehmen könnten. Wir fuhren immer mit der Straßenbahn dorthin. Einmal spielten wir zusammen Fußball, oft redeten wir einfach auch nur miteinander, meist in Englisch und Deutsch. Einmal halfen wir einigen Bewohnern in der Unterkunft beim Ausräumen einer Wohnung. Besonders schön war unser Ausflug mit über 20 Kindern in die Eislaufhalle. Dafür hatten wir bei einem Gesamtelternabend in unserer Schule für das Projekt um Spenden gebeten. Manchmal hatten wir auch keinen so richtigen Plan, was wir im Projekt unternehmen könnten. Man merkte daran, dass es besser ist, gut zu planen. Wir wollen das Projekt vielleicht weiter führen.
von Peer (Abschlussklasse)
Auf den Spuren der deutschen neueren Geschichte führte uns unsere Klassenfahrt nach Berlin. Es war schon sehr früh, als wir uns am Bahnhof in Darmstadt trafen, um mit dem Zug die Fahrt nach Berlin anzutreten. Weiterlesen
Ben:
“Ich bin gerne auf dem Kletterspielplatz geklettert und Seilbahn gefahren.”
Moritz:
“Ich fand die Klassenfahrt schön, besonders den Spielplatz am Spießfeld. Doof war, dass ich mir wehgetan habe.”
Selay:
“Ich fand die Klassenfahrt schön und spannend.Die Betten im Haus waren kuschelig und warm.” Weiterlesen
Beim Landeswettbewerb „Jugend forscht“ Hessen lernten wir die hessische CDU-Bundestageabgeordnete Frau Lips kennen. Sie hat uns in den Bundestag nach Berlin eingeladen.
Wir trafen uns mit ihr im Abgeordnetenhaus. Dort erhielten wir einen Gästeausweis. Dann ging es schnell in den Bundestag. Auf der Besuchertribüne konnten wir zwei Stunden die Haushaltsdebatte mit verfolgen. Es sprachen Redner aus allen Fraktionen. Wir hörten uns die auch die Rede der Bundeskanzlerin Frau Merkel an.
Vor dem Mittagessen in der Abgeordnetenkantine führte uns Frau Lips durch das Abgeordnetenhaus. Wir sahen die Mitarbeiterbüros, die Kunst im Reichstag und verschiedene Denkmäler (z.B. das symbolische Archiv aller Reichs- und Bundestagsabgeordneten ab dem 1. Reichstag bis zur Wiedereröffnung 2002).
Beim Mittagessen sahen wir verschiedene Minister an den Nachbartischen. Nach dem Mittagessen musste Frau Lips an einer namentlichen Abstimmung teilnehmen. Danach zeigte sie uns noch die Sitzungsräume der Ausschüsse.
Zum Abschluss erläuterte sie uns noch die Arbeit der Abgeordneten. Es war für uns ein sehr informativer Tag. Wir durften einen Tag lang die Arbeit eines Abgeordneten direkt mit verfolgen.
von Finn und Peer – Abschlussklasse
Am Freitagmorgen fuhren Finn und ich in der Frühe mit dem Zug von Darmstadt nach München. Wir hatten dieses Jahr mit unserem „Jugend forscht“ Projekt eine Reise nach München in die Talent-School-2015 der Fraunhofer Gesellschaft gewonnen. Gleich nach unserer Ankunft ging es mit den Workshops in Gruppen zu dritt los. Finn und ich beschäftigten uns mit der Herstellung von hochsensibler Sensorik für die Elektronik. Wir bekamen spezielle Laborkleidung und konnten in einem richtigen Forschungslabor kleinere Schaltkreise herstellen und programmieren. Dabei halfen uns immer Dozenten vom Fraunhofer Institut. Abends trafen wir uns zu gemeinsamen Gesprächen und Diskussionen mit weiteren 12 Mitgliedern im Institut oder auch der Jugendherberge.
Nach zwei ziemlich ausgefüllten Tagen fuhren wir wieder am Sonntagnachmittag in Richtung Darmstadt. Wir konnten die von uns programmierten kleineren Schaltkreise auf Folien mit nachhause nehmen.
von Peer – Abschlussklasse
Bei unserem Projekt Südumgehung Darmstadt wurden wir von Prof. Schmitt von der Hochschule Darmstadt unterstützt. Prof. Schmitt unterrichtet Bauingenieurwesen. Er ist von unserem Projekt begeistert und hat uns gefragt, ob wir das Projekt seinen Studenten vorstellen könnten. Wir sagten zu. Weiterlesen
Unter Leitung von Netti und Sophie, beide aus der Sekundaria, war das Kinderprojekt „Darmstadt erkunden“ unterwegs. Mit Stadtplan und genauer Routenplanung wurden spannende Stadtausflüge unternommen.
