Musikprojekt – Aufführung von Schülern der Sekundaria-Gruppen in der Aula:
Die Bänke und Stühle sind an diesem frühlingshaften Nachmittag bis zur letzten Reihe mit Schülern, Eltern und Lernbegleitern besetzt. Der Vorhang geht auf: Theresa, Alina, Maja und Pascal nehmen das Publikim mit ihren Boomwhackers auf eine rasante Reise zu den Sternen. Weiterlesen
Alle Artikel von Eltern
Räucherdrachen und anderes töpfern
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- Räucherdrachen
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- Ton
Fantasievolle Räucherdrachen spucken kein Feuer, aber rauchen doch ganz schön.
Auch andere nützliche und hübsche Gegenstände wanderten in den Brennofen, damit sie auch möglichst lange halten.
von G. Paul
Acht Jahre Montessori Fördergemeinschaft
Gründungsvorstand, Nobert Paul, Gabi Paul, Christiane Schär
Vor acht Jahren (genau am 27. März 2003) wurde zu später Abendstunde in einem Bessunger Wohnzimmer die Montessori Fördergemeinschaft Darmstadt als eingetragener gemeinnütziger Verein gegründet. Weiterlesen
Come stai? – Bene! Elternprojekt „Italien“
Um es vorweg zu nehmen: dieses – mein erstes! – Elternprojekt hat mir großen Spaß gemacht.
Gemeinsam mit anderen Eltern – federführend mit einer wirklichen Italienerin ;-) – meine eigene Liebe zu Sprache, Land und Essen weiter zu geben und mit den Kindern interessante Nachmittage zu gestalten, war eine schöne Erfahrung.
Schulentwicklung am Tegernsee
Wir haben uns auf den Weg gemacht. Raus aus dem Schulalltag, den Blick nach vorne, auf die Entwicklung unserer Schule richten. Weiterlesen
Mahlzeit!
Nur immer motzen bringt’s nicht! Das haben sich die Kinder unserer Schule zu Herzen genommen und eine Umfrage zum Thema Mittagessen durchgeführt.
Die Kinder erhielten Wahlzettel, auf denen alle bisherigen Essen unseres Caterers aufgelistet waren. Nun konnte abgestimmt werden: „soll es weiter geben“ oder „soll es nicht mehr geben“. Kinder der Sekundaria haben die Wahlzettel dann ausgewertet und die Ergebnisse in Prozentzahlen umgerechnet. Weiterlesen
Roboterschule für „Line-Tracker“ und „Bumper-Cars“
Die Kinder bauen in Kleingruppen jeweils einen Roboter, der Mithilfe von Tast- bzw. Lichtsensoren eigenständig einen vorgegebenen Parcours durchlaufen soll („Line-Tracker, „Bumper-Car“).
Hierfür müssen die Kinder den Roboter zunächst nach Anleitung bauen und dann entsprechend programmieren – sie erhalten so erste Einblicke in den typischen Aufbau einer Programmiersprache.
„Später möchte ich in so einem Haus wohnen“
Kürzlich konnten wir wieder ein riesiges Kapla- Bauwerk in unserer Schule bewundern. Mehrere Kinder der Primaria haben zusammen ein architektonisches Meisterwerk konstruiert.
Immer wieder können sich die Kinder für die präzise gearbeiteten Holzbausteine, die es nur in einer Größe gibt, begeistern.
Die Idee zu den Kapla-Steinen entstand um 1985, als ein niederländischer Kunsthistoriker und Antiquitätenhändler nach einem Baukastensystem für den Entwurf seines neuen Domizils suchte. Der Name Kapla stammt vom niederländischen Begriff für „Wichtelhölzchen“, Kabouter Plankjes.
von J. Gergen