Was passiert da eigentlich genau? Und darf man da wirklich auch als Eltern in der Schule dabei sein?
Der Geburtstagskreis ist ein wichtiges und schönes Ritual, um diesen besonderen Tag des Kindes gemeinsam in der Schule zu feiern. Auch die Eltern des Geburtstagskindes dürfen dabei sein und sitzen gemeinsam mit der ganzen Klasse im Kreis zusammen.
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Unter dem Projektthema „Nachhaltiger Tourismus in südeuropäischen Ländern“ startete die Montessori-Schule Darmstadt ihr Erasmus+ Projekt im November 2023 mit dem Colegio Scala Dei, einer bilingualen Schule in Barcelona.
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Wie kamt ihr denn auf die Idee? Und wollt ihr da wirklich die ganze Zeit vorlesen? Was kann man denn mit Büchern basteln? Diese und andere Fragen kamen bei der Projektvorstellung am Anfang unseres Elternprojektes auf. Die Antworten sind ganz einfach.
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Makramee – die uralte Knüpftechnik, die wieder im Trend ist, hat auch die Montessori-Schule im Sturm erobert.
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Drei Tage lang boten unsere Kinder 15 verschiedene Projekte an: Manche fuhren mit Bus und Bahn bis in den Odenwald, um die Gegend um Darmstadt herum zu erkunden, andere entdeckten gemeinsam das Vivarium oder den Bürgerpark. Viele organisierten selbstständig ihr Mittagessen (und es gab nicht nur Süßes). Viele Jugendliche aus der Tertia nutzten die Zeit, um in Eberstadt die Arbeit am Erdkinderplan weiterzuentwickeln oder lernten in entspannter Atmosphäre an ihren Themen weiter. Es wurden Entspannungsreisen angeleitet, Spiele gespielt, Kuchen und Torten gebacken und Süßigkeiten hergestellt.
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Heute ist Ausflugstag! Während die zukünftigen Erstklässler:innen am Kennenlerntag erste Erfahrungen mit Materialien und Arbeitsweisen machen dürfen, geht es für die Primaria-Schüler:innen mit dem Bus Richtung Wiesbaden.
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Am 7. März startet bundesweit in über 300 Kinos der neue Kinofilm über Maria Montessori. Wir freuen uns, dass wir den Filmstart als freie Montessori Schule Darmstadt im Programmkino Rex als Filmpate begleiten und unsere Schule in diesem Rahmen präsentieren dürfen.
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Voller Freude und dennoch auch ein wenig aufgeregt begann die Woche mit unserer Austauschschülerin aus Barcelona. Rückblickend ging die Woche viel zu schnell vorbei und war eine Bereicherung für uns alle!
Als gelungener Auftakt startete der Besuch mit einem Kennlern-Bingo auf Englisch und Spanisch in der Schule, bevor die insgesamt 8 Schüler:innen auf ihre Gastfamilien verteilt wurden.
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Mehr über die Stadt erfahren, in der man aufwächst – das war die Idee, aus der das Donnerstagsprojekt „Darmstadts Geschichte erkunden“ entstand.
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Roboter programmieren – das hört sich spannend an. Und da sich mein eigenes Computerwissen auf die Benutzung von gängigen PC- Programmen beschränkt, freue ich mich über die Möglichkeit, mir das mal anzuschauen zu können.
Zu Beginn darf jede Schülerin wählen, womit sie sich beschäftigen möchte. Und obwohl dies erst der dritte Projektnachmittag ist, schaue ich fasziniert zu, wie alle Schülerinnen sofort alleine oder in kleinen Gruppen loslegen.
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