Gründungsvorstand, Nobert Paul, Gabi Paul, Christiane Schär
Vor acht Jahren (genau am 27. März 2003) wurde zu später Abendstunde in einem Bessunger Wohnzimmer die Montessori Fördergemeinschaft Darmstadt als eingetragener gemeinnütziger Verein gegründet. Weiterlesen
Aus der Dichterwerkstatt der Primaria 1 :
Wie gestalten Jugendliche Kommunikation und Beziehung im Netz, was ist Cybermobbing/ Cyberbullying, wo beginnen Abhängigkeit und Spielsucht, welche Gefahren birgt der leichte Zugang zu pornographischen Inhalten? Weiterlesen
Um es vorweg zu nehmen: dieses – mein erstes! – Elternprojekt hat mir großen Spaß gemacht.
Gemeinsam mit anderen Eltern – federführend mit einer wirklichen Italienerin ;-) – meine eigene Liebe zu Sprache, Land und Essen weiter zu geben und mit den Kindern interessante Nachmittage zu gestalten, war eine schöne Erfahrung.
Wir haben uns auf den Weg gemacht. Raus aus dem Schulalltag, den Blick nach vorne, auf die Entwicklung unserer Schule richten. Weiterlesen
Wisst ihr eigentlich, was wir alles an dem Material zur Entwicklung des Menschen gelernt haben?
Wir haben gelernt, dass wir nicht immer so aussahen wie heute. Unsere ersten Vorfahren waren klein, behaart und affenähnlich. Sie trugen noch keine Kleider. Weiterlesen
Nur immer motzen bringt’s nicht! Das haben sich die Kinder unserer Schule zu Herzen genommen und eine Umfrage zum Thema Mittagessen durchgeführt.
Die Kinder erhielten Wahlzettel, auf denen alle bisherigen Essen unseres Caterers aufgelistet waren. Nun konnte abgestimmt werden: „soll es weiter geben“ oder „soll es nicht mehr geben“. Kinder der Sekundaria haben die Wahlzettel dann ausgewertet und die Ergebnisse in Prozentzahlen umgerechnet. Weiterlesen
Unsere Schule hat den Zuschlag für ein von der Fraport AG finanziertes Theaterprojekt bekommen. Das Projekt hat das Ziel der Stärkung der Sozialkompetenz und Entwicklung von Konfliktlösungsstrategien.
Das People‘s Theater wird ab dem 14.04.2011 mit den Kindern der Primaria 2 (1.-3. Jahrgang) fünf Wochen lang je einmal pro Woche arbeiten. Weiterlesen
Die Kinder bauen in Kleingruppen jeweils einen Roboter, der Mithilfe von Tast- bzw. Lichtsensoren eigenständig einen vorgegebenen Parcours durchlaufen soll („Line-Tracker, „Bumper-Car“).
Hierfür müssen die Kinder den Roboter zunächst nach Anleitung bauen und dann entsprechend programmieren – sie erhalten so erste Einblicke in den typischen Aufbau einer Programmiersprache.
Kürzlich konnten wir wieder ein riesiges Kapla- Bauwerk in unserer Schule bewundern. Mehrere Kinder der Primaria haben zusammen ein architektonisches Meisterwerk konstruiert.
Immer wieder können sich die Kinder für die präzise gearbeiteten Holzbausteine, die es nur in einer Größe gibt, begeistern.
Die Idee zu den Kapla-Steinen entstand um 1985, als ein niederländischer Kunsthistoriker und Antiquitätenhändler nach einem Baukastensystem für den Entwurf seines neuen Domizils suchte. Der Name Kapla stammt vom niederländischen Begriff für „Wichtelhölzchen“, Kabouter Plankjes.
von J. Gergen
